Home › Forums › ** FORUMS in OTHER LANGUAGES ** › Türkçe

"Ortak Bildirge"

Thu, 09/09/2010 - 00:03 — Mo

~ bahasa indonesia ~ hrvatski ~ deutsch ~ english ~ español ~ français ~ ελληνικά ~
~ italiano ~ македонски ~ polski ~ русский ~ українською ~ българин ~

------------------------------------------

"Ortak Bildirge"

Küresel Eylem Dalgası

Tüm dünyada lise ve üniversite öğrencileri, öğretmenler, veliler ve çalışanlar, son on yıldır kamu eğitiminin giderek ticarileşmesine ve özelleşmesine karşı protestolar gerçekleştiriyor ve özgür ve özgürleştirici eğitim için kavga veriyor.

Bu yıl insanlar bu mücadelenin uluslararası ve küresel düzeyde “Eğitim İçin Küresel Eylem Dalgası” için birleştiğini görecek.

Bir çoğumuz “Uluslararası Öğrenci Hareketi”ni hem uluslararası hem küresel düzeylerde bilgi alışverişi yapmak, networklar oluşturmak ve protestoları koordine etmek için bir özyönetimli platform olarak kullanıyor. Kolektif tartışma ve eylem yoluyla doğrudan katılım ve hiyerarşik olmayan örgütlenme üzerinde temellenen yapılar için uğraş veriyoruz. Kamu eğitiminin özelleştirilmesine karşı mücadeleyle ve özgür ve özgürleştirici eğitimle kendini özdeşleştiren herkes bu platforma katılabilir, onun bir parçası olabilir ve onu şekillendirebilir.

Bazılarımız şu vesilelerle zaten tanıştık ve network oluşturduk: 25-29 Nisan 2009 tarihleri arasında Louvain la Neuve’deki ( Belçika) “Bologna-Süreci”nin 10 Yılı, 17-19 Mayıs tarihleri arasında Torino’daki (İtalya) G8 Üniversite Zirvesi, 11-14 Mart tarihleri arasında Viyana’daki (Avusturya) Bologna Yanıyor, Madrid’deki (İspanya) Bologna Yanmaya Devam Ediyor ve 25-30 Mayıs tarihleri arasında Bochum’daki ( Almanya) “Avrupa Eğitim Kongresi”.

Aşağıdaki amaçlar bizi dünya çapında birleştirir:

Neye karşı mücadele veriyoruz?

  • Çağımızın ekonomik sisteminin insanlar ve eğitim sistemleri üzerine etkileri:
    →     Harç paraları ya da halkın eğitime erişimini ve eğitimden eşit pay almasını engelleyen her tür ödeme
    →     Öğrenci borcu
    →     Piyasaya/iş piyasasına hizmet etmeye yönelik kamu eğitimi

► Bologna-Süreci adı verilen şey (dünyada ona karşılık gelen diğer süreçler gibi) insanları temel olarak iş piyasasına hizmet eden becerilere yönelik olarak eğiten eğitim sistemlerini uygulamayı hedeflemektedir. Bir kişiye harcanan eğitim masraflarında kısıtlamayı destekler, eğitimde harcanan zaman süresini kısaltır ve yetersiz nitelikli iş gücü üretir.

→ Hayatın diğer boyutları gibi eğitimi de metaya dönüştürmek.
→ Kamu eğitiminin temel bütçeleri üzerinde ticari çıkarların (giderek artan) etkisi
→ Dünya çapında kamu eğitiminde (giderek artan) bütçe kesintileri
→ Özel eğitim kurumlarının sübvansiyonu yoluyla kamu fonlarının “özelleştirilmesi”.
→ Eğitim kurumlarında emeğin metalaşması ve sömürülmesi

  • Herhangi bir eğitim kurumunda aşağıdakileri temel alan ayrımcılığa ve dışlamaya karşı çıkıyoruz:
    → Sosyo-ekonomik köken (eğitim sistemleri şu anda daha az parası olan insanların eşit katılımını engelleyecek biçimde kurulmuştur)
    → Uyruk
    → Performans
    → Siyasi ideolojiler ve eylemler
    → Toplumsal cinsiyet
    → Cinsel yönelim
    → Din
    → Etnik köken
    → Deri rengi
  • Herkesin erişebileceği açık bilgiden ziyade ticari değer taşıyan patentlerin öncelik kazanmasına karşı duruyoruz!
    → Kamu eğitim kurumları giderek (temel) araştırma yapabilmek için özel sponsorluklar alma rekabetine girmeye giderek daha fazla zorlanıyor; aynı zamanda da özel fonlar, kâr vaat eden araştırmalara yatırım yapma eğilimine sahiptir (bu da önemli olabilecek fakat ekonomik olarak kazançlı görülmeyen alanların finansmanında bir azalmaya neden olur). Eğitim kurumları ve katılımcılara atfedilen “kusursuzluk” niteliği, kârlılığı temel alır ve çoğu zaman ek kamu fonları alma kriterini bu kurumlar yerini getirir.
  • Eğitim ve temel araştırmalar noktasında gelir getiren araştırma burslarının özelleştirilmesine ve ordunun eğitim kurumları içinde olmasına karşı duruyoruz.
    → Askeri amaçlı araştırmaya hayır
    → Ordu için asker toplama ve reklam faaliyetlerine hayır

Ne için mücadele ediyoruz?

  • İÇERİK:
    → Bir insan hakkı olarak özgür ve özgürleştirici eğitim: eğitim asıl olarak bireyin özgürleşme çıkarına hizmet etmelidir, yani: bireyin kendi çevresindeki iktidar yapılarını ve çevresini anlamasını ve bunlar üzerinde eleştirel düşünmesini sağlamalıdır; eğitim sadece bireyin değil bir bütün olarak toplumun özgürleştirilmesini sağlamalıdır.
    → Halkın çıkarlarına hizmet eden bir kamu yararı olarak eğitim
    → Akademik özgürlük ve seçim: herhangi bir eğitim disiplinini takip etme özgürlüğü
  • ERİŞİM:
    → Katılımcıların ödemesine dayanan parasal mekanizmalardan ve her tür ayrımcılıktan ve dışlamadan kurtulmuş, böylece bütün bireylerin özgürce erişebileceği bir eğitim.
    → Kârlı olarak görülsün ya da görülmesin bütün eğitim kurumlarının yeterli finansman alması
  • YAPI:
    → Bütün eğitim birimleri/kurumları demokratik olarak yapılandırılmalıdır (karar alma sürecinin temeli olarak aşağıdan doğrudan katılım)

Neden yerel ve küresel düzeyde?

Mevcut küresel ekonomik sistemin etkileri dünya çapında mücadeleler ortaya çıkarmaktadır. Tek tek yerel/bölgesel siyasetlerimizi ve mevzuatımızı etkilemek için yerel baskı uygularken sorunlarımızın küresel ve yapısal özelliğinin farkında olmalı, birbirimizden dersler almak için taktiklerimizi, örgütlenme deneyimlerimizi ve kuramsal bilgimizi paylaşmalıyız. Yerel düzeyde kısa vadeli bir alışveriş başarılabilir, ama büyük değişiklik ancak küresel olarak birleşirsek mümkün olacaktır.

Dünya çapında, eğitim sistemleri ekonomik ve devlet sistem(ler)i içinde yapması gerekenleri yapıyorlar: cehalet ve teslimiyeti seçmek, eğitmek ve yaratmak. Farklı bir eğitim sistemi ve farklı bir yaşam için birleşiyoruz.

Özgür ve özgürleştirici eğitim mücadelesine katılanlara yönelik devletlerin dünya çapında uyguladığı her tür baskıya karşı birleşerek duruyoruz.

 

~ Tek dünya – Tek mücadele ~

Sizin veya grubunuzun bu bildirgeye desteğinin mevcut listede yer almasını ister misiniz? united.for.education@gmail.com adresine mail göndermeniz yeterlidir.

--------------------------------------------------------------------

 

Groups endorsing the "joint statement" so far:

 

Individuals endorsing the "joint statement" so far:

‹ "ULUSLAR ARASI BİRLEŞME BİLDİRGESİ" „Eğitim İçin Küresel Eylem Dalgası“ 2010 ›
  • Login or register to post comments
  • Share this